6月19日上午，yl6809永利第六届植物生理生化实验技能竞赛在第三综合楼落下帷幕。本次竞赛主要面向具有植物生理生化基础的植科院、园林院、食科院、资环院、理学院的大二、大三学生，共有106位同学参加竞赛，最终18位同学脱颖而出，获得奖项。
作物学实验教学中心李海霞老师表示，初赛内容主要考察移液操作、定容操作和可见分光光度计操作测定等技能，学生需要在25分钟内完成竞赛内容，且完成质量达到良好标准以上的同学方可进入决赛。初赛考察基本操作，决赛则侧重于对学生实验综合技能的考察。重点从参赛学生的实验计划安排、各个操作环节的规范性、操作质量、操作的熟练程度、实验结果的计算及精度、对实验结果比较分析的技能等多方面进行考察。
比赛现场安排长期从事实验教学的专业老师进行考核。比赛开始后，同学们认真阅读竞赛操作流程，并根据实验内容，专心致志地形成实验思路并开始实验操作。实验过程中，同学们注意每一个细节，他们半蹲在地上，让视线与试管凹液面平行；仔细研磨，让材料更加符合实验要求……老师们手持评分表，仔细观察学生们的操作，时不时会询问学生yl6809永利实验操作的相关问题，加深学生的理解。
赛后植科2001班张冉表示，比赛内容都是生理实验课上所学的内容，通过这次比赛，她有机会独立进行一次完整的实验，“在比赛结束后老师也及时地指出了我在实验过程中的出现的一些问题，帮助我更好的发现了自己在实验过程中的不足。”
植物生理生化教研室主任丰胜求老师说道：“举办生理生化实验技能大赛可以提高学生对实验的兴趣，反馈实验教学的效果，为实验教学的改革提供思路和方向。”她表示，生理生化课程虽然难度较大，但这两门专业基础课程非常重要，希望同学们不要有畏难心理，认真钻研，勤于探索，“相信大家一定会取得优异的成绩！”
据悉，本次竞赛旨在综合检验学生植物生理生化实验技能，强化专业思维锻炼，提高专业学习兴趣，形成理论和关键性专业技能学习并举的良好氛围，促进学生综合素质的全面提升。
文字：莫永强 窦化鹏
摄影：高牧遥
审核：李海霞
