“积跬步可至千里，有志者可择天下”，3月12日，yl6809永利第七期“求索苑”活动于问学咖啡厅开展。郭亮教授与姚璇副教授从科研学习、思想观念、就业前景等方面，解答了研究生们在学习与成长期间的各种疑惑。同时广纳贤言，期望能更好地提升植科院研究生科研氛围与培养质量。
老师们从各自的求学经历谈起，为研究生们提出了宝贵的人生见解。姚璇老师提出，要享受学习与工作，保持良好的心态与旺盛的好奇心，不惧困难，慢慢培养对学术研究的兴趣。郭亮老师则从亲身经历出发，清晰的认识与定位使他一步步向前，达成了如今的成就，学生阶段受训练的学习、思考方式以及基础理论更是让他受益无穷。郭亮老师表示研究生阶段要明确目标，打好基础，对未来无论从事哪个行业都将会有所帮助。
面对研究生们广泛遇到的“读英文文献难”、“实验步骤一样但是无法得到正确的结果”等问题，老师们提出了各自的建议。
“这得看你是否志在于此。”郭亮老师用自己的培养方式做出解答。他解释道，对于实验室并不希望继续深造或者从事本专业相关工作的学生，并不会着重要求他们培养阅读与寻找英文文献的能力；但是对于希望攻读博士的学生，这是最基础的技能与能力，要坚持下去，水磨功夫，慢慢提高。但是，郭亮老师表示不要求并不代表不重要，希望学生自己能有一个明确的职业规划，放眼未来3-5年，思考一下这项技能是否能有助于未来的发展。
“细节决定成败，这是很多文献中没有表现出来的。”姚璇老师表示可以让师兄师姐带着你做实验，亲身体验的同时做好记录，牢记每一个细节。同时，姚璇老师劝诫我们不要拘泥于成与败。不要害怕失败，心里不要有太多的负担。很多时候收获不一定体现在当下，只要你努力了，付出就不会白费。最后，姚璇老师说：“人生总会有高潮与低谷，我们只要保持着认真做好每一件事的态度，询问本心，找准定位，终会有所成就。”
常皓同学提出个人的一些所见所思：“您认为什么条件的学生更适合读博？如果读博是为了更好地‘躺平’，您认为这样是否适合读博？”
郭亮老师表示，只要学生有读博的想法，都可以朝这个方向努力。每个人的知识、能力、追求与自我要求都不同，因此读博的动机也各不相同：有的人读博是随波逐流；有的人是想提高自己的市场竞争力；有的人则是有着学术上的目标与梦想。你只要有着读博的清晰目标、有着去创造社会价值的觉悟，无论你未来是考公考编、搞科研还是进企业，都可以闯出一片天。博士学位带给你的不仅仅是更强的专业能力，还有更合适的工作以及更好的成长环境。不要妄自菲薄，“躺平”也并非不能为社会做出贡献。并非所有人都能成为科学家，一步一步来，前途是光明的，未来总会变得更好。
“疫情冲击下企业不吃香，学历贬值，考公考编竞争力大，如何看？”同学们提出了对未来就业前景的担忧。
郭亮老师回答道，我们国家过去太穷了，因此一直以来，社会的发展都太过急功近利，导致现在人人求稳，优质资源越来越少，这是整个社会的通病。但是作为年轻人，你们有这大把的时间与机会，想干啥就好好干，该奋斗地时候就去奋斗。要相信中国社会的产业会越来越好，工作机会会越来越多。
对于同学们反馈学院存在的一些问题与建议，郭亮老师表示，会尽力解决学生们的诉求，提升植科院研究生的培养质量。
文字：严昱文
摄影：覃楚惟
审核：任伟
